房間裡的大象｜明明是老闆的錯，你該選擇緘默，還是說實話呢？
一、前言：
最近在積極備課，查詢近年來的黑天鵝事件、灰犀牛事件，結果卻冒出了一隻大象：《Elephant in the room》房間裡的大象。於是好奇心使然，透過心智圖彙整，你會發現還蠻好玩的，掛鉤式學習，還衍生出一堆知識喔，就讓我們繼續挖掘下去吧。
二、你認為：Elephant in the room，是指什麼呢？
答案揭曉：Elephant in the room ，在英文來說是「顯而易見」的意思。 猜對了嗎？
它是用來隱喻某件事情雖然顯而易見，就好像是房間裡面有一隻大象一樣，卻被大家視而不見、不做討論的事情或者是風險，抑或是不敢反抗爭辯這些明顯的問題，所以大家都緘默。
三、明明就是老闆的錯，你會選擇說實話？還是緘默？甚至讚揚？
這好比『國王的新衣』，在宮廷、在遊街的路上，大家都說國王的新衣服真的好漂亮哦，然而在眾目睽睽之下，竟然有一個白目的小孩說出了真相：國王沒穿衣服。這是因為涉世未深、童心未泯才看得到真相嗎？還是大家都恐懼於權威之下，說了可能會人頭落地的事情，只好都緘默了呢？
在顏色分明的社會，很多事物都二分法了，你只好緘默了；在職場中，老闆說的話才是話，你也緘默了；在疫情中，為了避免人與人之間的傳染，你更沉默了。 於是在黑白不分、四季不明的變幻中，『房間裡的大象』就這樣沉睡著拖累了整個國家社會、企業組織，也許等那麼一天某個機緣大夥覺醒了，透過一次次創新、變革，才能翻轉吧。
四、你好奇嗎？看看到底他的典故是怎麼來的呢？
於是在《維基百科》中，挖掘出這麼一段敘述： 追本朔源是在1814年，俄羅斯寓言作家、詩人克雷洛夫寫了一篇名為『好奇的人』（The Inquisitive Man）的寓言故事，講述了一個男人走進了一座博物館，注意到了所有細緻的事情，唯獨沒注意到博物館裡顯目的大象。之後，「房中象」遂成為了習慣性用語。 怎麼樣，感覺還蠻好玩的吧。
五、意外挖掘出《教室裡的大象》、《薩提爾冰山理論》：
知識的學習，有趣的是透過掛鉤式持續的衍生與挖掘，今天就為你挖掘出兩個很棒的知識：
✅1. 讓大象動起來：以《學思達》啟動差異化教學和自主學習，成就每一個孩子。教育本來的目的本來就是『拔尖』+『扶弱』，可惜的是誰想來扶弱呢？『拔尖』當然功勞最豐碩、家長最肯定，自己最有成就感，不過慢慢地隨著知識覺醒，這些年投入的人還真的不少，也一併推薦給你多了解一下《學思達》。
✅2. 大象在屋裡：薩提爾模式家族治療。《薩提爾》治療也是我這幾年來比較常聽說的，是由美國家庭治療工作者《薩提爾》藉由冰山的比喻，分析人的行為與所思、所想，並檢視被人們長期忽略的「內在自我」，值得推薦給喜歡閱讀的你。
